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Details zur Aufgabe "Figur zwei mit gleichen Flächen"

Quickname: 6137

Geeignet für Klassenstufen: Klasse 4, Klasse 5

Zusammenfassung

Einige Figuren werden präsentiert. Welche beiden haben die gleiche Fläche?

Beispiel


Beschreibung

Es wird für jede Aufgabe eine einstellbare Anzahl von Figuren auf einem Gitternetz präsentiert. Das Gitternetz erlaubt das Abzählen der Kästchen und damit die Bestimmung der Fläche der Figur. Zwei Figuren haben die gleiche Fläche. Diese sind herauszufinden. Figuren können schräge Kanten haben, die zu halben Kästchen führen. Es ist wählbar, ob solche Figuren vorkommen dürfen.

Die Anzahl der Aufgaben ist einstellbar.

Die Figuren werden aus drei Schwierigkeitsgraden ausgewählt:

1 - sehr einfache regelmäßige Figuren

2 - nicht regelmäßige Figuren

3 - komplexere Figuren

Themenbereich: Geometrie

Stichwörter: Flächen

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Einstellmöglichkeiten für diese Aufgabe

EinstellungMögliche Werte
Anzahl der Aufgaben1, 2, 3
Anzahl der Figuren pro Aufgabe3, 4, 5, 6
max Figurenkomplexität1, 2, 3
Halbe Kästchen erlaubtJa, Nein

Arbeitsblätter mit dieser Aufgabe enthalten häufig auch folgende Aufgaben:

RelevanzNameKurzbeschreibungQuicknameBeispiel
****Dreiecksfläche bestimmen durch Messen von Seite u. HöheDie Fläche eines vorgegebenen Dreiecks ist durch Nachmessen von Seite und Höhe zu berechnen.4517Dreiecksfläche bestimmen durch Messen von Seite u. Höhe
****Dreiecksfläche aus Seitenlänge und Höhe berechnenDie Fläche eines Dreiecks ist aus bekannten Höhen- und Seitenangabe zu berechnen.4463Dreiecksfläche aus Seitenlänge und Höhe berechnen
**Spiegelung Figur an AchseEine Figur ist an einer Achse zu spiegeln6812Spiegelung Figur an Achse
**Figur Symmetrie nennenFür eine Reihe von Figuren ist bei jeder Figur zu bestimmen, ob sie Achsen- und/oder Punktsymmetrisch ist5813Figur Symmetrie nennen



English version of this problem
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