Details zur Aufgabe "Figuren, zwei mit gleichen Flächen erkennen"
Quickname: 6137
Geeignet für Klassenstufen: Klasse 4 Klasse 5
Material für den Mathematikunterricht in der Grundschule, Material für den Unterricht an der Realschule, Material für den Unterricht an der Gemeinschaftsschule.
Zusammenfassung
Einige Figuren werden präsentiert. Welche beiden Figuren haben die gleiche Fläche?
Beispiel
Beschreibung
Es wird für jede Aufgabe eine einstellbare Anzahl von Figuren auf einem Gitternetz präsentiert. Das Gitternetz erlaubt das Abzählen der Kästchen und damit die Bestimmung der Fläche der Figur. Zwei Figuren haben die gleiche Fläche. Diese sind herauszufinden. Figuren können schräge Kanten haben, die zu halben Kästchen führen. Es ist wählbar, ob solche Figuren vorkommen dürfen.
Die Anzahl der Aufgaben ist einstellbar.
Die Figuren werden aus drei Schwierigkeitsgraden ausgewählt:
- sehr einfache regelmäßige Figuren
- nicht regelmäßige Figuren
- komplexere Figuren
Themenbereich: Geometrie
Stichwörter: Flächen
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Einstellmöglichkeiten für diese Aufgabe
Anzahl der Aufgaben
1, 2, 3
Anzahl der Figuren pro Aufgabe
3, 4, 5, 6
max Figurenkomplexität
1, 2, 3
Halbe Kästchen erlaubt
Ja, Nein
Arbeitsblätter mit dieser Aufgabe enthalten häufig auch folgende Aufgaben:
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Spiegelung Figur an Achse
Eine Figur ist an einer Achse zu spiegeln
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Figur Symmetrie feststellen
Bei einer Reihe von Figuren ist zu beschreiben, ob sie Punkt/Achsensymmetrisch sind oder nicht.
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Punkte in Koordinatensystem einzeichnen
Punkte mit gegebenen ganzzahligen Koordinaten sind in ein Koordinatensystem einzutragen.
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Punktekoordinaten im Koordinatensystem ablesen
Es sind die Koordinaten von Punkten in einem Koordinatensystem abzulesen.
English version of this problem
