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Quickname: 6911
Geeignet für Klassenstufen: Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5
Divisionsaufgabe im kleinen Einmaleins mit 10er Faktoren
Einmaleinstürme mit 10er Faktoren wenden das kleine Einmaleins in Divisionsaufgaben bis 1000 an.
Auf Basis von zwei Faktoren f1 und f2 und ihrem Produkt p = f1 * F2 aus dem kleinen Einmaleins werden jeweils drei Aufgaben gestellt, die die Form
p / f1 = zum Beispiel 42 : 6 =
10p / f1 = zum Beispiel 420 : 6 =
10p / 10f1 = zum Beispiel 420 : 60 =
gestellt.
Die Aufgaben können immer in dieser Reihenfolge gestellt werden, in umgekehrter Reihenfolge oder auch gemischt.
Auf Wunsch wird in einer Aufgabe eine der drei Formen als Fangfrage gestellt, bei der f1 und f2 vertauscht sind, so zum Beispiel 420 : 7 statt 420 : 6 im Beispiel oben.
Themenbereich: Arithmetik, ganze Zahlen, Grundr-Arten, Teilbarkeit
Stichwörter: Division, Rechenregeln
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| Einstellung | Mögliche Werte |
|---|---|
| Anzahl der Aufgaben | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 |
| Reihenfolge der Einzelaufgaben | gemischt, aufwärts, abwärts |
| Fangfrage einstreuen | Ja, Nein |
| Bemerkung | Kurzbeschreibung | Name mit Link |
|---|---|---|
| einfachere Divisionsaufgaben im kleinen Einmaleins | Divisionsaufgaben aus dem kleinen Einmaleins | Division im kleinen Einmaleins |
| als Reihe von Multiplikationsaufgaben | Multiplikationsaufgaben im kleinen Einmaleins mit 10er Faktoren | Multiplikationsreihe 1x1 mit 10er Faktor |
| Relevanz | Name | Kurzbeschreibung | Quickname | Beispiel |
|---|---|---|---|---|
| **** | Teilbarkeit feststellen | Es wird eine Reihe von Zahlen präsentiert. Streiche die Zahlen, die einen bestimmten Teiler nicht haben. | 6947 |  |
| **** | Division, ganzzahlig, auch schriftlich | Schriftliche ganzzahlige Division mit und ohne Rest | 7568 |  |
| **** | Halbiere | Halbieren von Zahlen mit oder ohne Nachkommastellen | 7487 |  |
| ** | Division durch Stufenzahl | Division durch Stufenzahlen oder Vielfache davon | 7190 |  |
