Details zur Aufgabe "Figur Symmetrie feststellen"
Quickname: 5867
Geeignet für Klassenstufen: Klasse 4 Klasse 5 Klasse 6
Material für den Mathematikunterricht in der Grundschule, Material für den Unterricht an der Realschule, Material für den Unterricht an der Gemeinschaftsschule.
Zusammenfassung
Bei einer Reihe von Figuren ist zu beschreiben, ob sie Punkt/Achsensymmetrisch sind oder nicht.
Beispiel
Beschreibung
Eine Reihe von Figuren wird gezeigt. Für jede Figur ist zu entscheiden, ob sie eine Symmetriebedingung erfüllt.
Die Anzahl der Aufgaben kann vorgegeben werden, auch die Anzahl der Figuren, die jeweils gezeigt werden. Es ist zu wählen, nach welcher Symmetrie gefragt wird.
Die Komplexität der Figuren kann gewählt werden.
Themenbereich: Geometrie
Stichwörter: Symmetrie
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Einstellmöglichkeiten für diese Aufgabe
Anzahl der Aufgaben
1, 2, 3
Anzahl der Figuren pro Aufgabe
3, 4, 5, 6
max. Figurenkomplexität
1, 2, 3
Bekanntgabe Anzahl
Ja, Nein
Symmetrietyp
Punktsymmetrie, Achsensymmetrie
Arbeitsblätter mit dieser Aufgabe enthalten häufig auch folgende Aufgaben:
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Figur Symmetrie nennen
Für eine Reihe von Figuren ist bei jeder Figur zu bestimmen, ob sie Achsen- und/oder Punktsymmetrisch ist.
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Spiegelung Figur an Achse
Eine Figur ist an einer Achse zu spiegeln
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Addiere Zahlen im Zahlenraum
Mehrere Dezimalzahlen mit oder ohne Nachkommastellen sind zu addieren.
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Addition und Subtraktion im kleinen Einmaleins
Punkt- vor Strichrechnung: Addition und Subtraktion mit kleinem Einmaleins unter Beachtung der Rechenregeln.
English version of this problem
