Quickname: 5409
Geeignet für Klassenstufen: Klasse 4 Klasse 5
Material für den Mathematikunterricht in der Grundschule, Material für den Unterricht an der Realschule, Material für den Unterricht in der Gemeinschaftsschule.
An einer Figur ist ein vorgegebener Bruchteil auszumalen.
Eine Figur ist in gleichgroße Teile aufgeteilt. Die Anzahl dieser Teile ist als Nenner zu begreifen. In dieser Figur ist jetzt einem gegebenen Bruch entsprechend ein Anteil auszumalen. Wahlweise kann der Bruch mit dem Nenner vorgegeben werden, der zu der Figur passt, dann sind nur die Bruchteile entsprechend dem Zähler auszumalen. Der Bruch kann aber auch so vorgegeben werden, dass er zunächst zu kürzen oder zu erweitern ist, damit die Anzahl der auszumalenden Teile ablesbar ist. In diesem Falle kann auch ein entsprechender Hinweis gegeben werden.
Stichwörter: Bruch Zeichnerisch
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