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Details zur Aufgabe "Brüche, größer kleiner oder gleich einsetzen"

Quickname: 6920

Geeignet für Klassenstufen: Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7

Material für den Unterricht an der Realschule, Material für den Unterricht in der Gemeinschaftsschule.

Zusammenfassung

Zwischen je zwei Brüchen ist das korrekte Relationszeichen einzusetzen.

Beispiel

Zwischen je zwei Brüchen ist das korrekte Relationszeichen einzusetzen. (Beispiel für die Aufgabenstellung)

Beschreibung

Zwischen zwei Brüchen ist das korrekte Relationszeichen einzusetzen.

Es ist wählbar, wie viele Aufgaben gestellt werden, und in welchem Zahlenraum Zähler und Nenner sich bewegen. Als Vereinfachung kann festgelegt werden, das Zähler oder Nenner gleich sein müssen.


Themenbereich: Arithmetik Rationale Zahlen Zahlenräume

Stichwörter: Bruch Vergleichsoperator

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Einstellmöglichkeiten für diese Aufgabe

Einstellung
Mögliche Werte
Anzahl der Aufgaben
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Zahlenraum
20, 30, 40, 50, 100, 200, 500, 1000, 10000, 100000
Vereinfachung
Keine, Gleicher Nenner, Gleicher Zähler

Ähnliche Aufgaben

Bemerkung
Kurzbeschreibung
Name mit Link
Gibt es auch mit mehreren Brüche, Brüche nach Größe ordnen
Mehrere Brüche sind der Größe nach zu ordnen.
Diese Aufgabe gibt es auch für Dezimalzahlen
Relationszeichen zwischen zwei Dezimalzahlen/Brüchen sind  einsetzen.

Arbeitsblatt-Vorlagen von dw-Aufgaben, in denen diese Aufgabe vorkommt

Name
Titel
Kurzbeschreibung
Bruchrechnung 1
Brüche kürzen, erweitern, gleichnamig machen, Größe vergleichen.

Arbeitsblätter mit dieser Aufgabe enthalten häufig auch folgende Aufgaben:

Relevanz
Name
Kurzbeschreibung
Quickname
Beispiel
****
Brüche kürzen
Brüche sind zu kürzen.
Brüche kürzen
***
Brüche gleichnamig machen
Mehrere Brüche sind gleichnamig zu machen.
Brüche gleichnamig machen
***
Brüche erweitern mit bestimmtem Faktor
Brüche mit sind mit einem vorgegebenem Faktor zu erweitern.
Brüche erweitern mit bestimmtem Faktor
**
Brüche gleich, fehlende Zähler und Nenner ergänzen
Bei gleichwertigen Brüchen ist der fehlende Zähler oder Nenner zu ergänzen.
Brüche gleich, fehlende Zähler und Nenner ergänzen


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