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Details zur Aufgabe "Teiler oder Vielfaches?"

Quickname: 8296

Geeignet für Klassenstufen: Klasse 5, Klasse 6

Zusammenfassung

Teiler- oder Vielfacheseigenschaft prüfen

Beispiel


Beschreibung

Zu zwei Zahlen ist zu prüfen, ob die Aussage "teilt", "ist Vielfaches von", "teilt nicht" oder "ist kein Vielfaches von" zutrifft. Der Zahlenraum der Zahlen ist wählbar, und ob nach Teilern oder Vielfachen oder einer Mischung daraus gefragt wird.

Bezüglich der Notation kann gewählt werden, ob a teilt b als "a | b" oder "a teilt b" ausgeschrieben wird.

Themenbereich: ganze Zahlen, Teilbarkeit

Stichwörter: Division, Multiplikation

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EinstellungMögliche Werte
Anzahl der Aufgaben1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Zahlenraum10, 20, 30, 40, 50, 100
Frage nachgemischt, Teiler, Vielfache
Notation "teilt"3 | 12, 3 teilt 12

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BemerkungKurzbeschreibungName mit Link
ggT und kgV bestimmenZu gegebenen Zahlen sind der ggT oder das kgV zu berechnenggT und kgV über Teiler- und Vielfachenliste bestimmen
auch Teilbarkeitsregeln nennenDie Teilbarkeitsregeln sind anzuwenden.Teilbarkeitsregeln anwenden

Arbeitsblatt-Vorlagen von dw-Aufgaben, in denen diese Aufgabe vorkommt

NameTitelKurzbeschreibung
TEILBARKEITVorlage zur TeilbarkeitAufgaben zu Teilbarkeit, Teilern, Vielfachen, Primzahlen und Teilbarkeitsregeln

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RelevanzNameKurzbeschreibungQuicknameBeispiel
****Teilbarkeit feststellenEs wird eine Reihe von Zahlen präsentiert. Streiche die Zahlen, die einen bestimmten Teiler nicht haben.6947Teilbarkeit feststellen
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****Vielfache, die ersten n davon berechnenZu einer Zahl sind die ersten n Vielfachen anzugeben.6516Vielfache, die ersten n davon berechnen


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