Individuelle Arbeitsblätter auf Knopfdruck
Quickname: 5651
Geeignet für Klassenstufen: Klasse 6 Klasse 7
Material für den Unterricht an der Realschule, Material für den Unterricht an der Gemeinschaftsschule.
Mit welcher ganzen Zahl wurde der Bruch multipliziert? Die richtige Zahl ist einzutragen.
Eine ganze Zahl wurde mit einem Bruch multipliziert. Um welche Zahl handelt es sich? Der Bruch und das Ergebnis sind bekannt.
Dabei kann der Zahlenraum, in dem die ganze Zahl und Zähler und Nenner liegen gewählt werden. Zähler und Nenner des ungekürzten Ergebnisbruches befinden sich innerhalb des Zahlenraumes.
Die Anzahl der Aufgaben ist wählbar. Ferner kann festgelegt werden, ob der Bruch echt sein muss oder auch unecht sein darf. Im letzten Fall kann dann gewählt werden, ob dieser unechte Bruch dann als gemischte Zahl dargestellt werden soll.
Themenbereich: Arithmetik Grundrechenarten Rationale Zahlen
Stichwörter: Bruch Division Multiplikation
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